Wil je kennismaken met het UDL-gedachtegoed en de toepassing ervan? Schrijf je dan in voor dit leerpad. Dit doorloop je op zelfstandig op eigen tempo.

• Diversiteit als uitgangspunt aangrijpen om te werken aan brede basiszorg.
• UDL als middel ervaren om tegemoet te komen aan de diversiteit in een klasgroep.
• Reflecteren over mogelijkheden om met UDL-principes te werken

• Leerondersteuners uit de (specifieke) leersteuncentra

• Mijn leervoorkeuren
• Uit het leven gegrepen
• Diversiteit
• UDL-kader
• Concrete uitwerking
• Bronnen

UDL staat voor Universal Design for Learning of Universeel ontwerp. Door de toenemende diversiteit in ons onderwijs is er nood aan een brede basiszorg. UDL kan hierbij een middel zijn om tegemoet te komen aan de diversiteit in een klasgroep. We reflecteren over de mogelijkheden om met UDL-principes aan de slag te gaan in de praktijk van leerondersteuners.

Als deelnemer kan je het leerpad zelfstandig doorlopen. Doordat je dit leerpad op eigen tempo kan doornemen, kan je zelf je accenten leggen in je leerproces.

Doorheen de hoofdstukken wordt je aangemoedigd te reflecteren over je eigen ondersteuningswerk.

Afsluiten doen we steevast met een ruimere reflectieopdracht die ingaat op het proces dat jij als leerondersteuner doormaakt ofwel je uitdaagt om de transfer te maken naar je ondersteuningswerk.

Er wordt een vrijblijvend reflectiemoment georganiseerd op 19 maart waarvoor je je apart inschrijft.

• Je meldt je aan via 'schrijf nu in' 
• Van zodra je effectief toegang hebt tot het leerpad, vind je dit na aanmelden op https://leeromgeving.katholiekonderwijs.vlaanderen onder de knop 'mijn leerpaden'.

Heb je nog vragen? Contacteer inge.ranschaert@katholiekonderwijs.be of sara.mertens@katholiekonderwijs.vlaanderen.