PBRMLER0BLL240031-06 Continuüm van zorg - onderwijskundige expertise LSC Leerondersteuners met beperkte onderwijservaring als professional
Ben je nieuw als leerondersteuner en heb je geen onderwijservaring? Dan kan deze sessie je vragen beantwoorden over schoolorganisatie, het werken met leerplannen, specifieke onderwijsbehoeften...
Doelstellingen:
- Je krijgt inzicht in de school- of klaswerking.
- Je leert hoe leerplannen opgebouwd zijn.
- Je krijgt inzicht in wat we verstaan onder specifieke onderwijsbehoeften.
- Je krijgt inzicht in de rollen van de verschillende partners in leerlingenbegeleiding.
Doelgroep:
- Leerondersteuners en coördinatoren
- Werkzaam in basis en secundair onderwijs
Aanbieder:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:
We staan stil bij de concrete school- en klaswerking van scholen en bij het gebruik van leerplannen. We belichten aspecten van leerlingenbegeleiding zoals leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en de rol van de diverse partners.
Strategie en methode:
Theoretische duiding met ruime aandacht voor casuïstiek en toepassingen in de eigen praktijk.
Sessies:
1 sessie(s)
Voorwaarde:
Voor dit initiatief mogen maximum 5 deelnemer(s) per school, scholengemeenschap, instelling, bestuur of organisatie ingeschreven worden.
Voor dit initiatief kan je tot 1 dag op voorhand in- en uitschrijven.
Bijdrage:
10,00 Euro
Lesgever:
Ranschaert Inge
Vermandere Conny
Contact:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
Online sessie
(Dichtstbijzijnde Lesplaats)
(Kaart)
- Reeks
1:
(Afgelast)
- maandag 7 oktober 2024
van
09:00
tot
12:00
(Afgelast)
- Reeks
2:
- maandag 27 januari 2025
van
09:00
tot
12:00