Klassenraden zijn uitgelezen momenten waar opvattingen over het leren en onderwijzen op school zichtbaar worden. Hoe kunnen we tijdens klassenraden zicht krijgen op het denken, handelen en praten met/over leerlingen binnen het lerarenteam? Hoe gaan we hiermee aan de slag om het academisch optimisme in het team te bevorderen? Hoe organiseren we de klassenraden zodat de focus komt te liggen op de zoektocht naar meer succes voor élke leerling?

• Je krijgt helder hoe de klassenraad een hefboom kan zijn richting succes voor élke leerling.
• Je krijgt inzicht in de (on-)zin van open klassenraden.
• Je krijgt zicht op maatregelen om de effectiviteit van de klassenraden te verhogen en systematisch op te volgen.

• Onderwijskundige leiders (directeurs en anderen)
• Voorzitters van klassenraden

In de sessie ‘Effectieve klassenraden’

• reflecteer je over de bedoeling van klassenraden
• krijg je zicht op maatregelen om klassenraden effectiever te maken
• verkennen we hoe je zicht krijgt op het denken, handelen en spreken van leerkrachten in hun klaspraktijk
• optimaliseer je de functie van klassenraden in succesvolle oriëntering van leerlingen

We reflecteren over bestaande praktijken binnen klassenraden om ze af te toetsen tegen de bedoeling ervan. Hieruit distilleren we verbeterprocessen om de klassenraden effectiever te maken. De focus van klassenraden komt te liggen op wat er nodig is om te komen tot meer succes met leerlingen (ongeacht de leerlingenkenmerken, ongeacht de studierichting).  

De school participeerde aan de basissessie/doorstartsessie (+) of nam in 2023-24 al deel aan Databistro.