Tijdens dit initiatief ga je actief aan de slag met verschillende vormen van activerende werkvormen.

• Je verkent mogelijkheden om activerende werkvormen gericht in te zetten in de les en samen brainstormen we over een geschikte aanpak.
• Tijdens een deel- en netwerkmoment wissel je ideeën en recente ervaringen met collega's uit.

• Leraren secundair onderwijs Frans, Engels, Duits en vierde vreemde taal

Tijdens dit laagdrempelig initiatief willen we vooral ideeën en materiaal uitwisselen om aan de slag te gaan met activerende werkvormen tijdens je taallessen. Activerende werkvormen zijn immers een efficiënte manier om de motivatie en de inzet van de leerlingen te verhogen.
Er wordt ook ruimte gemaakt om eigen materiaal te ontwikkelen, voor te stellen en in gesprek te gaan over hoe je dit efficiënt kan inzetten in functie van je eigen doelgroep.

De sessie bestaat uit twee delen. Eerst worden een reeks activerende werkvormen voorgesteld en eventueel uitgetest. Daarna krijgt elke deelnemer ook de kans om eigen materiaal te ontwikkelen, voor te stellen en vragen te stellen aan andere leerkrachten.

Om tot een vruchtbaar netwerkmoment te komen, vragen we dat elke deelnemer minstens één voorbeeld van een activerende werkvorm uit de eigen praktijk meebrengt.