Tijdens dit initiatief zetten we in op:
- het bepalen van basisvaardigheden en standaardvaardigheden voor jouw school
- het maken rond afspraken rond aanleren, inoefenen en evalueren
- het uitzetten van een leerlijn
- ict-vademecum als het ondersteunen van de realisatie
- basisgeletterdheid en hoe remediëren?
- hoe wordt computationeel denken in de 1ste graad gerealiseerd?
- hoe wordt er intern geprofessionaliseerd in functie van het realiseren van de leerplandoelen?

Tijdens dit initiatief zetten we in op:

• het bepalen van basisvaardigheden en standaardvaardigheden voor jouw school
• het maken rond afspraken rond aanleren, inoefenen en evalueren
• het uitzetten van een leerlijn
• ict-vademecum als het ondersteunen van de realisatie
• basisgeletterdheid en hoe remediëren?
• hoe wordt computationeel denken in de 1ste graad gerealiseerd?
• hoe wordt er intern geprofessionaliseerd in functie van het realiseren van de leerplandoelen?

• leraren die betrokken bij de realisatie van de doelen van de rubriek Mediawijsheid en digitaal vaardig en het complementair leerplan ict

Tijdens dit initiatief zetten we in op:

• het bepalen van basisvaardigheden en standaardvaardigheden voor jouw school
• het maken rond afspraken rond aanleren, inoefenen en evalueren
• het uitzetten van een leerlijn
• ict-vademecum als het ondersteunen van de realisatie
• basisgeletterdheid en hoe remediëren?
• hoe wordt computationeel denken in de 1ste graad gerealiseerd?
• hoe wordt er intern geprofessionaliseerd in functie van het realiseren van de leerplandoelen?

Neem het betrokken leerplan grondig door.