Wil jij ook betere en gemotiveerde lezers maken van je leerlingen?
Ontdek hoe je van je school een motiverende leesomgeving kan maken en hoe je je leerlingen kan begeleiden naar dieper tekstbegrip door je competenties te versterken op vlak van effectieve didactiek voor begrijpend lezen.

Het schoolteam:

• krijgt inzicht in de manier waarop je in elke klas en op de hele school je leesomgeving motiverend kan inrichten en hoe je kan zorgen voor een rijk en actueel tekstaanbod.
• versterkt haar competenties om gefundeerde keuzes te maken wat betreft effectieve didactiek voor begrijpend lezen: het selecteren van leesdoelen, het stellen van vragen, het opbouwen van lessen en het aanleren/modelen van leesstrategieën om de leerlingen tot dieper tekstbegrip te brengen.

• Schoolteams lager (buitengewoon) onderwijs

Hoe werken aan leesmotivatie en lezen met begrip voor 6 tot 12-jarigen?
Het eerste deel is gebaseerd op de leescirkel van Aidan Chambers. We verkennen hoe we concreet werk kunnen maken van een rijk, actueel boeken- en tekstaanbod, wat het belang is van voorlezen én dagelijks tijd maken om zelf te lezen en wat de kracht is van een kwalitatief gesprek na het lezen.

In een tweede deel geven we inzicht in de effectieve didactiek van begrijpend lezen of lezen met tekstbegrip. We verdiepen ons in het vragen stellen in verschillende verwerkingsniveaus. We lichten de leesstrategieën en ondersteuningstechnieken toe vanuit concrete onderwijsarrangementen. We versterken onze kennis en competentie op vlak van modellen.

We bouwen deze nascholing interactief op waarbij we afwisselend in grote en kleine groepen werken. We hanteren werkvormen en oefeningen die het leren van de deelnemers stimuleren. We geven ook al inzichten mee vanuit de herwerkte leerplannen. Je werkt zelf een mini-onderwijsarrangement uit voor begrijpend lezen en je krijgt tips voor een effectieve didactiek begrijpend lezen.

Bij deze nascholing hoort een voortaak.

Onderstaande prijs is enkel geldig voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.