Tijdens deze sessie verken je krachtige didactiek voor wetenschappen en technologie. Je ontdekt hoe je vanuit nieuwsgierigheid en verwondering duurzame leerervaringen opbouwt, en hoe je je onderwijs zo vormgeeft dat leerlingen actief betrokken zijn, diep leren en verbanden leggen. Deze sessie biedt een stevig kader én praktische handvatten waarmee je met vertrouwen aan de slag kunt.

• Je krijgt inzicht in wat krachtige didactiek voor wetenschappen en technologie inhoudt.
• Je verdiept je kennis over hoe je nieuwsgierigheid en verwondering van leerlingen doelgericht inzet als motor voor leren.
• Je oefent in het analyseren van onderwijsarrangementen op hun didactische kracht.
• Je ontwikkelt vaardigheden om leerervaringen vorm te geven die leiden tot actief, verdiepend en betekenisvol leren.
• Je vertaalt algemene didactische principes naar concrete werkvormen en aanpakken voor je klaspraktijk.

• Teams kleuteronderwijs
• Teams lagere school
• Teams basisonderwijs

In deze sessie maak je kennis met krachtige didactiek voor Wetenschappen en Technologie. Je verkent hoe je leerprocessen kunt vormgeven die vertrekken vanuit verwondering, nieuwsgierigheid en actieve betrokkenheid van leerlingen. We staan stil bij de rol van de leraar als ontwerper van leeromgevingen en als begeleider van denk- en leerprocessen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en korte doe-opdrachten analyseer je wat werkt en waarom. Je ontdekt hoe je vanuit een helder didactisch kader betekenisvolle, haalbare en motiverende onderwijsarrangementen opbouwt waarin leerlingen verbanden leren leggen, redeneren en reflecteren. De sessie biedt een combinatie van theoretische inzichten, concrete voorbeelden en ruimte voor uitwisseling en toepassing.

We bouwen de sessie interactief op waarbij we afwisselend in grote en kleine groepen werken. We hanteren werkvormen en oefeningen die het leren van de deelnemers stimuleren.

Onderstaande prijs is enkel geldig voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.