Tijdens dit initiatief bouw je verder op het gezamenlijke startmoment rond de discipline wetenschap en techniek binnen het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen. Waar het startmoment een gedeeld referentiekader creëert, focust dit netwerk op de concrete vertaling naar de klaspraktijk.

We spelen in op een duidelijke nood uit de onderwijspraktijk: leraren willen niet alleen begrijpen wat er verwacht wordt, maar vooral hoe ze dit doelgericht kunnen toepassen in hun dagelijkse lespraktijk. In dit netwerk ga je daarom actief aan de slag met de inhoud van de discipline. Je verkent hoe leerplandoelen vorm krijgen in de klas, wisselt ervaringen uit met collega’s en leert van elkaars aanpak.

Dit initiatief is bedoeld voor leraren die al deelnamen aan het startmoment binnen hun scholengemeenschap. Op die manier bouwen we verder op een gedeelde basis en zorgen we voor verdieping. Door enkele leraren per scholengemeenschap te laten deelnemen, versterken we bovendien de interne kennisdeling: wat je leert en ervaart, neem je mee terug naar je team.

Zo draagt dit netwerk bij aan een gedragen en praktijkgerichte implementatie van het leerplan, met ruimte voor uitwisseling, reflectie en gezamenlijke groei.

• Je verdiept je inzicht in de inhoud, opbouw en samenhang van de discipline binnen het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen.
• Je vertaalt de leerplandoelen van de discipline naar concrete toepassingen in je klaspraktijk.
• Je oefent met het ontwerpen van lessen en activiteiten die aansluiten bij de visie en uitgangspunten van het leerplan.
• Je ontwikkelt vaardigheden om doelgericht keuzes te maken in functie van leerinhouden, didactiek en klasorganisatie.
• Je wisselt ervaringen en praktijkvoorbeelden uit met collega’s en reflecteert samen over wat werkt in de klas.
• Je versterkt je competenties om de discipline kwaliteitsvol en samenhangend te realiseren.
• Je draagt actief bij aan kennisdeling binnen het netwerk en leert van de expertise van anderen.
• Je neemt concrete inzichten en materialen mee om binnen je eigen school of scholengemeenschap te delen en verder te implementeren.
• Je bouwt mee aan een gedeeld referentiekader en een gemeenschappelijke taal rond de discipline.
• Je versterkt je competenties om de leerplandoelen doelgericht te interpreteren en te gebruiken in je klaspraktijk.

Dit netwerk richt zich tot leraren basisonderwijs die het startmoment rond de betreffende discipline binnen het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen hebben gevolgd binnen hun scholengemeenschap. Per scholengemeenschap worden één of meerdere leraren afgevaardigd die zich verder willen verdiepen in de discipline en de vertaling naar de klaspraktijk. Van deze deelnemers wordt verwacht dat zij de opgedane inzichten, ervaringen en materialen actief terugkoppelen naar hun schoolteam en zo mee de implementatie binnen de scholengemeenschap versterken.

In dit netwerk bouwen we verder op het startmoment rond de discipline wetenschap en techniek binnen het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen en focussen we op de concrete vertaling naar de klaspraktijk. Deelnemers gaan actief aan de slag met de leerplandoelen en verkennen hoe deze doelgericht en samenhangend gerealiseerd kunnen worden in hun onderwijspraktijk. We werken met praktijkgerichte opdrachten, lesontwerpen en concrete voorbeelden die aansluiten bij de dagelijkse klasrealiteit.

Tijdens de bijeenkomsten is er ruime aandacht voor uitwisseling en reflectie: deelnemers delen ervaringen, successen en uitdagingen en leren van elkaars aanpak. We verdiepen ons in effectieve didactiek en sterk klasmanagement in functie van de discipline en onderzoeken hoe deze principes het leren van leerlingen versterken.

Daarnaast ondersteunen we deelnemers in hun rol als schakel binnen de scholengemeenschap, met aandacht voor het delen van inzichten en het versterken van de implementatie op schoolniveau. Zo vormt dit netwerk een praktijkgericht traject waarin leren, uitproberen en samen groeien centraal staan.

Tijdens de bijeenkomsten is er ruime aandacht voor uitwisseling en reflectie: deelnemers delen ervaringen, successen en uitdagingen en leren van elkaars aanpak. We verdiepen ons in effectieve didactiek en sterk klasmanagement in functie van de discipline en onderzoeken hoe deze principes het leren van leerlingen versterken.

Daarnaast ondersteunen we deelnemers in hun rol als schakel binnen de scholengemeenschap, met aandacht voor het delen van inzichten en het versterken van de implementatie op schoolniveau. Zo vormt dit netwerk een praktijkgericht traject waarin leren, uitproberen en samen groeien centraal staan.

Deelname aan dit initiatief is gratis behalve voor niet-leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Zij betalen 20,00 euro met uitzondering van eventueel bijkomende kosten (bv. lunch).

Vragen daarover? Academie@katholiekonderwijs.vlaanderen

Je kan enkel deelnemen aan deze vorming als je het "Startmoment wetenschap en techniek op scholengemeenschapniveau" hebt gevolgd.