Tijdens dit leerpad denken we na over en bouwen we samen, op een interactieve wijze, aan wat écht werkt in de klas. We starten vanuit actuele theorie, reflecteren en maken de brug naar de praktijk.
We verwachten een actieve participatie van de deelnemers.
Via verschillende interactieve werkvormen verkennen we samen de bouwstenen van krachtig en doelgericht onderwijs, zowel voor het basis- als kleuteronderwijs. We vertalen deze inzichten naar de klaspraktijk. Voor het kleuterteam focussen we specifiek op het doelgericht inzetten van de instructiekring. Aan de hand van concrete voorbeelden en oefeningen bouwen we samen aan een krachtige instructiekring die de betrokkenheid en ontwikkeling van elke kleuter stimuleert.