PEIL-DVS0-LSI524168-01 Train-de-trainer voor nieuwe IAC-aanspreekpunten binnen de LSC
Tijdens dit initiatief:
- verdiep je je in de regelgeving IAC
- leer je vanuit casuïstiek IAC zoeken naar nieuwe mogelijkheden
- reflecteer je over je rol binnen jouw leersteuncentrum
Doelstellingen:
- je breidt je onderwijskundige expertise, inclusie-expertise en expertise op vlak van coaching uit
- je leert barrières herkennen en wegnemen vanuit regelgeving
- je verkrijgt meer inzicht in diverse thema’s, namelijk regelgeving, leerplannen, interprofessioneel samenwerken
- je leert hoe je een concrete casus kan analyseren om nieuwe kansen te vinden
- je reflecteert over de nieuw verworven kennis en hoe je deze kan verankeren in je LSC
- je wisselt ervaringen en inzichten uit met andere deelnemers adhv concrete casuïstiek
- je reflecteert over je eigen leersteunpraktijk
Doelgroep:
Coördinatoren en leerondersteuners uit (specifieke) leersteuncentra met een interne opdracht in het LSC rond ‘coaching en professionalisering bij IAC-trajecten (individueel aangepast curriculum) in het gewoon onderwijs’.
De deelnemers:
- hebben de basisinzichten rond IAC al onder de knie.
- hebben al ervaring opgedaan in het meedenken rond concrete IAC-trajecten in het gewoon onderwijs.
- engageren zich voor het volledige traject. In samenspraak tussen de directie van het LSC en de PB wordt bekeken welke leerondersteuners in aanmerking komen voor deze Train-de-trainer.
Aanbieder:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:
Professionalisering voor coördinatoren en leerondersteuners die binnen hun leersteuncentrum voornamelijk rond IAC bezig zijn. De geplande inhouden van dit traject zijn:
- beleid: regelgeving, referentiekader kwaliteitsvolle leersteun, ...
- praktijk: leerplannen, handelingsplanmatig werken, ...
- visie en cultuur: interprofessioneel samenwerken, scholen voor iedereen, ...
Strategie en methode:
Er wordt gestart met een infomoment om de voorkennis en noden in kaart te brengen. Er wordt telkens een stuk informatie gegeven die daarna gekoppeld wordt aan een supervisiemoment waarbij vanuit concrete casuïstiek wordt besproken en bekeken hoe men met de aangeboden inhouden aan de slag kan in zijn eigen (specifiek) leersteuncentrum. We streven maximaal naar live momenten die zo nabij mogelijk worden georganiseerd. De samenstelling van de groep is hierbij medebepalend.
Bijkomende info:
Lesplaats wordt samen met de deelnemers bekeken en kan in samenspraak worden aangepast.
Na elke inhoudelijke sessie is er een supervisie moment waarvan de plaats en datum wordt afgesproken met de lesgever.
Onderstaande prijs is enkel geldig voor leden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.
Voor scholen die geen lid zijn van Katholiek Onderwijs Vlaanderen geldt een aangepaste prijssetting, zij betalen 65 euro per halve dag, lunch niet inbegrepen.
Sessies:
4 sessie(s)
Voorwaarde:
- Kandidaat deelnemers schrijven zich in na overleg met de directie van het LSC.
- Deelnemen kan enkel aan het volledige traject.
- De deelnemers beschikken over de nodige basiskennis en ervaring rond IAC en de PB.
Voor dit initiatief kan je tot en met zondag 15 november 2026 in- en uitschrijven.
Bijdrage:
70,00 Euro
Lesgever:
Ranschaert Inge
Meire Annemarie
De Meyer Annick
Gastmans Jana
Contact:
Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
Meerdere lesplaatsen
(Dichtstbijzijnde Lesplaats)
(Kaart)
- Reeks
1:
- maandag 16 november 2026
van
10:00
tot
12:00
- donderdag 3 december 2026
DPCM
Frederik de Merodestraat 18
2800
Mechelen (kaart)
van
09:30
tot
12:30
- maandag 15 februari 2027
DPCM
Frederik de Merodestraat 18
2800
Mechelen (kaart)
van
13:30
tot
16:30
- dinsdag 13 april 2027
DPCM
Frederik de Merodestraat 18
2800
Mechelen (kaart)
van
09:30
tot
12:30