Aanmelden




Laden…

Even geduld...

PBRMDVR9LSI602321-01 Lerend netwerk Meertaligheid

  • Dit lerend netwerk richt zich tot leerkrachten, taalcoördinatoren en beleidsteams uit scholen die werkzaam zijn in een veranderende context waarin de talige diversiteit van de schoolpopulatie toeneemt.
  • De talige verschillen tussen leerlingen en het bewustzijn dat er voor velen een kloof bestaat tussen de schooltaal en de thuistaal maken het lesgeven tot een uitdaging nu en in de toekomst.
  • Tijdens dit initiatief krijg je input over verschillende mogelijkheden om met deze talige diversiteit om te gaan. Wat moet je weten over het (taal)leren van je meertalige leerlingen? Welke plaats kan de thuistaal al dan niet op school krijgen? Hoe kunnen we, mits wederzijds respect, toch blijven inzetten op het Nederlands?
  • We willen inzichten bieden maar ook tools geven om naar je eigen diverse en meertalige school te kijken. We verkennen hoe je lessen taalsterker maakt. We bekijken ook hoe je een taalkrachtige leeromgeving in een ruimer (meer)talenbeleid kan verankeren. We bespreken of meertaligheid een plaats kan krijgen op school op een optimale leerwinst te boeken bij al je leerlingen.
Doelstellingen:
  • Je ontwikkelt een brede kijk op de mogelijkheden en valkuilen die meertaligheid bieden in je schoolcontext .
  • Je krijgt inzicht in de kansen die meertaligheid bieden om tot een sterker (meer)talenbeleid en sterkere lessen te komen (functionele meertaligheid).
  • Je krijgt concrete tools aangeboden om naar de talige diversiteit in jouw school te kijken en gepaste strategieën in te zetten om talige bruggen te bouwen in je lessen.
  • Je leert aandacht hebben voor een inclusieve en tolerante leeromgeving waarin alle leerlingen zich gewaardeerd en betrokken voelen, ongeacht hun achtergrond en identiteit.
  • Je wisselt uit met collega’s over hoe omgaan met meertaligheid ingang kan vinden op jouw school en men toch voluit kan inzetten op het Nederlands.
Doelgroep:

Alle leerkrachten secundair onderwijs, beleidsteam en taalcoördinatoren/taalankers.

Aanbieder: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Inhoud:

Tijdens de lerende netwerksessies “Meer talen, meer leren?’ kunnen verschillende inhouden aan bod komen. De eerste sessie zal een soort kick-off moment zijn, waarin enkele inzichten en tools gebracht worden rond omgaan met meertaligheid op school. De verdere inhouden worden mee bepaald door de deelnemers aan het netwerk. Tijdens een lerend netwerk wordt er uitgewisseld over je eigen klaspraktijk en je eigen schoolcontext.

Inhouden die verder verdiept kunnen worden, zijn:

  • Functionele meertaligheid op school.
  • Communicatie met meertalige ouders
  • Hoe verloopt het (meertalig) leren van mijn leerlingen?
  • Meertaligheid in het onderwijs buiten België (wat doen andere landen?)
  • Taalbeleid of meertalenbeleid?
  • Delen van best practices vanuit jullie eigen (of andere) scholen.
  • ….

Deelname aan dit lerend netwerk kan de aanleiding zijn voor een traject op je eigen school. Het traject wordt dan na een intake op maat van de school uitgewerkt en mee begeleid.

Strategie en methode:
  • Liefst stap je samen met minstens één collega in dit traject. Je leert samen met andere scholen en bekijkt onder begeleiding hoe je met het geleerde aan de slag in je eigen specifieke context.
  • Informatieve inleiding: verschillende visies over meertaligheid, kan meertaligheid ingezet worden op school voor sterkere lessen en voor betere leerresultaten?
    Verkennen van een tool om naar jouw eigen diverse school te kijken (wat is de beginsituatie op jouw school?) en verkennen van verschillende omgangsvormen om met meertaligheid op school aan de slag te gaan.
  • Actieve deelname van de deelnemers door onderlinge uitwisseling.
Bijkomende info:

Graag een laptop meebrengen voor deze vorming.

Vanaf het schooljaar 2026-2027 betaal je als schoolentiteit een bijdrage van 20 euro per deelnemer als bijdrage voor een schooljaar. Voor scholen die geen lid zijn van Katholiek Onderwijs Vlaanderen geldt een aangepaste prijssetting: 65 euro per deelnemer. Voor dat bedrag krijgt elke deelnemer toegang tot het lerend netwerk ongeacht het aantal sessies. De facturatie gebeurt aan het einde van het schooljaar op basis van het aantal ingeschreven deelnemers per netwerk. Als het lerend netwerk volledige dagen omvat, is er altijd lunch inbegrepen. Daar kan niet van afgeweken worden. De lunch wordt afzonderlijk aangerekend. 

Sessies: 3 sessie(s)
Voorwaarde:
  • Je hebt zin om mee na te denken over taalversterking in een meertalige context en dit mee te nemen naar jouw school.
  • Je stapt samen met minstens één collega in dit netwerk bv. 2 leerkrachten uit verschillende vakken, of één leerkracht + één taalcoördinator/beleidsmedewerker.
  • Indien het niet lukt om met minstens 2 deelnemers uit je school in te schrijven, neem dan even contact op met de begeleiders van deze sessies. (liesbeth.debruyne@katholiekonderwijs.vlaanderen of christel.arens@katholiekonderwijs.vlaanderen)

Voor dit initiatief moeten minimum 2 deelnemer(s) per school, scholengemeenschap, instelling, bestuur of organisatie ingeschreven worden.
Voor dit initiatief kan je tot 4 dagen op voorhand in- en uitschrijven.
Bijdrage: 20,00 Euro
Lesgever: De Bruyne Liesbeth
Arens Christel
Contact: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
info nascholingsprojecten: +32 2 507 07 80 - nascholing@katholiekonderwijs.vlaanderen
Plaats en Data:
DPCM
Frederik de Merodestraat 18
2800 Mechelen (Kaart)
  • Reeks 1:
    • dinsdag 17 november 2026 van 09:30 tot 15:30
    • maandag 1 maart 2027 van 13:30 tot 16:00
Sint-Baafshuis
Biezekapelstraat 2
9000 Gent (Kaart)
  • Reeks 2:
    • maandag 30 november 2026 van 09:30 tot 15:30
    • dinsdag 2 maart 2027 van 13:30 tot 16:00
Ben je zeker da je

Geef aub. de datum van uitdiensttreding mee.