Wil je kennismaken met het UDL-gedachtegoed en de toepassing ervan? Schrijf je dan eerst in voor het leerpad. Dit doorloop je zelfstandig en op eigen tempo. Het reflectiemoment is vrijblijvend en staat enkel open voor wie het leerpad heeft doorlopen, je schrijft er dan ook afzonderlijk voor in.

• Diversiteit als uitgangspunt aangrijpen om te werken aan brede basiszorg.
• UDL als middel ervaren om tegemoet te komen aan de diversiteit in een klasgroep.
• Reflecteren over mogelijkheden om met UDL-principes te werken

• Leerondersteuners uit de (specifieke) leersteuncentra

We reflecteren samen met leerondersteuners die het leerpad gevolgd hebben. We doen dit onder leiding van een pedagogisch begeleider.

• Welke mogelijkheden om met UDL-principes aan de slag te gaan in de praktijk van leerondersteuners zien we?
• Wat lukt?
• Wat is een uitdaging?

Als deelnemer doorloop je het leerpad zelfstandig. Daardoor kan je zelf accenten leggen in je leerproces. Het reflectiemoment geeft je de mogelijkheid om vragen te stellen en te leren samen met anderen.

Heb je nog vragen? Contacteer inge.ranschaert@katholiekonderwijs.be of sara.mertens@katholiekonderwijs.vlaanderen.