Driejarige opleiding voor beginnende leidinggevenden en directeurs van internaten binnen het katholiek onderwijs.

• De internaatdirecteur ontwikkelt zijn eigen leiderschapsstijl verder
• De internaatdirecteur ontwikkelt het eigen leren om het leiderschap te bevorderen
• De internaatdirecteur geeft leiding aan  een kwaliteitsvolle werking vanuit ambities en verwachtingen
• De internaatdirecteur hanteert de gedeelde visie op  begeleiden van de totale ontwikkeling
• De internaatdirecteur zet in op de verdere professionele ontwikkeling van alle teamleden
• De internaatdirecteur versterkt het bijsturen en/of herstructureren van de werking waar nodig      
• De internaatdirecteur stimuleert de professionele dialoog
• De internaatdirecteur ontdekt wat de principes van het ontwikkelingsgericht werken zijn.
• De internaatdirecteur ontdekt het stappenplan om de eigen werking af te toetsen aan deze principes.
• De internaatdirecteur toetst de eigen internaatwerking en manier van beeldvorming af aan deze principes.
• De internaatdirecteur beslist samen na wat best behouden blijft, wat best bijgestuurd wordt en wat aangevuld.
• De internaatdirecteur ontdekt het ontwikkelde materiaal om op een sterke manier aan beeldvorming te doen van de internen, en van daaruit participatief en doelgericht de begeleiding van de internen op te laten nemen.

• Beginnende leidinggevenden en directeurs van internaten 

Je ontdekt wat de principes van het ontwikkelingsgericht werken zijn.  Je ontdekt het stappenplan om de eigen werking af te toetsen aan deze principes. Je gaat samen met collega directeurs in gesprek over je huidige manier van beeldvorming en toetst deze samen af aan de principes van ontwikkelingsgericht werken. Je detecteert zo wat best behouden blijft, wat best bijgestuurd wordt en wat aangevuld. Jullie inspireren elkaar met goede praktijkvoorbeelden.
Je ontdekt het ontwikkelde materiaal dat je opvoeders helpt om op een participatieve manier en RIK-proof manier aan beeldvorming van de internen kan doen, en van daaruit de begeleiding van de internen bij te sturen waar nodig.

Als directeur/leidinggevende in een internaat, kan je je ook voor andere modules inschrijven: 

• BETPSKO0INT250060-18 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: persoonlijk leiderschap en leiding geven aan de kwaliteit van je organisatie
• BETPSKO0INT250060-20 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: duurzaam ontwikkelingsgericht personeelsbeleid 
• BETPSKO0INT250060-21 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: beleidsontwikkeling rond fysieke en seksuele integriteit
• BETPSKO0INT250060-22 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: WOW
• BETPSKO0INT250060-23 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: samenwerken met ouders
• BETPSKO0INT250060-24 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: leiden van een lerende organisatie
• BETPSKO0INT250060-25 ProfS voor internaatdirecteurs en leidinggevenden: JAAR 3: conflicthantering en bemiddeling

 Wil je graag het attest evaluator behalen? Dan kan je dat op volgende manieren bekomen:

• De 3-jarige Profs Internaten opleiding volgen (enkel de losse modules rondom personeelsbeleid volstaan NIET)
• De vorming evaluator volgen
• Het volgen van een CVA-opleiding

Ben je beginnende directeur, leidinggevende in een internaat, dan is het niet de bedoeling dat je voor deze modules los inschrijft. Dan stap je in het driejarig traject. 

Om aan deze vormingsdag te mogen meedoen, moet je:

OF de twee (ProfS Internaten) dagen 'Komen tot een beleid rond moeilijk te begrijpen gedrag' hebben gevolgd

OF vooraf het webinar 'Verbinding, gedrag en herstel' hebben gevolgd

OF deel hebben genomen aan het basistraject rond omgaan met gedrag,

OF deel hebben genomen aan de tweedaagse Verbindend schoolklimaat.

BOVENDIEN

Ben je bereid je eigen manier van beeldvorming mee te brengen en te delen met je collega directeurs!