Tijdens dit initiatief word je geïnformeerd over de meerwaarde die een multidisciplinair team in het buitengewoon onderwijs kan betekenen.

Deelnemers krijgen zicht op:

• hoe de werking van een multidisciplinair team kan zijn waarin ieder teamlid een bijdrage levert vanuit specifieke expertise;
• hoe samen, vanuit ieders expertise, gewerkt kan worden aan het nastreven van gekozen doelen voor de lerende;
• de mogelijkheden van hoe interdisciplinair realiseren van doelen kan in een school (inspiratie van deelnemers - casussen).

Alle specifieke expertise (logo, kiné, ortho, psycho, ergo, LO-leraar...) uit het buitengewoon onderwijs.

Een passend onderwijsaanbod realiseren voor elke leerling, als antwoord op (specifieke) opvoedings-en onderwijsbehoeften, vanuit de ontwikkeling en in functie van zelfrealisatie en zo zelfstandig mogelijk functioneren in de samenleving. Komen tot een passend onderwijsaanbod gebeurt kwaliteitsvol door de fasen van handelingsplanning te doorlopen. We zijn daar decretaal toe verplicht. 

• Het handelingsplan bevat voor een bepaalde periode de pedagogisch-didactische planning voor bedoelde leerling(en) en legt onder meer de keuze aan ontwikkelingsdoelen vast, die de klassenraad in opdracht van het schoolbestuur voor hem (hen) wil nastreven.
• Het handelingsplan geeft in voorkomend geval weer hoe het multidisciplinair teamwerk wordt gepland en hoe de sociale, psychologische, orthopedagogische, medische en paramedische hulpverlening in het opvoedings- en onderwijsaanbod wordt geïntegreerd.
• Het gezamenlijk selecteren van ontwikkelingsdoelen schept mogelijkheden tot een betere afstemming tussen de verschillende teamleden, een gezamenlijke doelgerichtheid, een gedeelde verantwoordelijkheid en een betere integratie van de paramedische aanpak in het onderwijsaanbod

We starten in de voormiddag met sessie waarop alle expertises worden uitgenodigd (logo, kine, ortho, etc). In de namiddag kunnen we (afhankelijk van deelnemers) opsplitsen in deelgroepen.
Na deze startdag zien we mogelijkheden in het faciliteren van netwerken (ortho – logo - …) volgens behoeften van de deelnemers.

Er wordt 's middags een broodjeslunch voorzien.