Alle betrokkenen hebben er belang bij dat leerlingen goed georiënteerd zitten. Het verhoogt automatisch de leerwinst, de leermotivatie, het succes en het heeft impact op de balans draaglast-draagkracht van het lerarenteam. Door leerkrachten mee de datasets van de Databistro te laten analyseren, kunnen zij hun impact op een succesvolle schoolloopbaan voor élke leerling verhogen.

• Je leert reflecteren aan de hand van data over verschillen tussen studierichtingen.
• Je leert reflecteren over hoe verschillen in studierichtingen impact hebben op leerlingenstromen (en al dan niet volgen van advies).
• Je ontwikkelt strategieën om samen als lerarenteam de mindset te richten op gelijk hoog ambitieniveau in elke studierichting.

• Onderwijskundige leiders (directeurs en anderen)
• Medewerkers betrokken bij de aansturing van de onderwijsloopbaan of professionalisering van collega’s
• Mentoren
• Medewerkers die de datageletterdheid in het lerarenteam versterken
• Leraren

In de sessie ‘Gelijk ambitieniveau in elke studierichting’...

• onderzoek je de impact van de attestering en retentiviteit van de verschillende studierichtingen op de leerlingenstromen.
• ga je op zoek naar ruimte om de impact op succesvolle schoolloopbanen van leerlingen te verhogen.
• onderzoeken we hoe we ons studieaanbod evenwaardiger kunnen maken.

Opvattingen van leerkrachten bepalen in sterke mate mee het ambitienivau in de klas. En de facto treden er soms sterke verschillen tussen studierichtingen op, wat op zijn beurt de leerlingenstromen beïnvloedt. We onderzoeken hoe we met leerkrachten vanuit de data uit het praktijkonderzoek van de Databistro kunnen reflecteren hoe we het ambitieniveau in elke studierichting kunnen optillen.

Deze sessie kadert in een hele set extra initiatieven in het kader rond van het traject: Databistro ‘succesvol oriënteren binnen de modernisering SO’ - Schrijf je ook in voor de andere modules!

Bekijk het volledige menu:  Databistro - Databistro + 

'Datageïnformeerde reflectie over succesvol oriënteren binnen modernisering SO'

De school participeerde aan de basissessie of nam in 2022-23 al deel aan de Databistro.