Wil je meer weten over hoe je concreet aan de slag gaat met Bijbelverhalen bij jonge kinderen?

• Je raakt meer vertrouwd met het werken met Bijbelverhalen.
• Je oefent op het ‘vertalen’ van de Bijbelverhalen om ze daarna in te zetten bij jonge kinderen.
• Je leert een Bijbelverhaal koppelen aan ervaringen en rituelen en gaat op zoek naar eenvoudige materialen om het Bijbelverhaal te verankeren bij de jonge kinderen.

• Leraren kleuteronderwijs
• Directie

We verkennen het doel RKlg3 waarbij we inzetten op het verkennen, verdiepen en verwerken van Bijbelverhalen.

We koppelen de ontwikkelthema’s 2 tot en met 5 met de insteek op Bijbelverhalen en Jezusbeelden.

We werken aan de hand van een kijkwijzer heel concreet een (enkele) Bijbelverhalen uit.

Je krijgt de kans om aan de hand van een kijkwijzer enkele Bijbelverhalen uit te werken. Je gaat het Bijbelverhaal verkennen, beleven, verdiepen en verwerken.

Je hanteert de ZILL-tool en kijkt welke ontwikkelthema’s je kunt linken aan de Bijbelverhalen.

Je krijgt de kans om materialen te hanteren, in te kijken en te verkennen: verschillende bijbelpublicaties, Leeftocht Naomi, de gebedenklapper.

We gaan ervaringen, gebedjes, rituelen koppelen aan Bijbelverhalen.

Je gaat naar huis met een verteltas met een uitgewerkt Bijbelverhaal.

De kennis van de doelen is vereist. Het gevolgd hebben van KOEPCBA0IDO230013-RKG-03 Een kijkje door de ZILL-bril. Godsdienst beleven bij jonge kinderen: de doelen eenvoudig bekeken is daarom wel aangeraden.  

Er zijn minstens 5 deelnemers nodig om dit initiatief te kunnen laten plaatsvinden.