De betekenis en de beleving van Bijbelverhalen via muzische werkvormen voor de leid(st)er en de kleuters in de klas ontdekken.
Hoe kunnen muzische werkvormen bijdragen tot intense beleving van Bijbelverhalen, tot verdieping van mens- en Jezusbeeld en Godsbeeld.
Hoe kunnen kleuters via muzisch-creatieve activiteiten de componenten van levensbeschouwelijke en religieuze groei ervaren? Via de verschillende muzische domeinen (beeld, drama, beweging, muzisch taalgebruik en muziek) worden activiteiten verkend.