1. Inzicht krijgen in spelontwikkeling bij jonge kinderen.
2. Doelgerichtheid verkennen buiten de kleuterklas.
3. Op zoek gaan naar kansen om de ontwikkeling van de kleuter te prikkelen tijdens het buitenspel.
4. Suggesties aanbieden om de de ontwikkelingsdomeinen kansen te geven op de speelplaats.

doelgroep directies en leerkrachten kleuteronderwijs

In deze sessie ontdekken we hoe belangrijk het buitenspel voor de kleuter is. We onderzoeken wat een speelplaats allemaal te bieden heeft. We gaan concreet aan de slag op de eigen speelplaats en gaan op zoek welke ontwikkelingsaspecten kansen krijgen op de speelplaats. We reflecteren over onze eigen begeleidingstijl en zoeken betekenisvolle activiteiten om de ontwikkeling van de kleuter ook te prikkelen buiten de klas.

De nascholers zullen een concrete pedagogisch didactische manier aanreiken om het Ontwikkelingsplan en de leerplannen nauw te laten aansluiten bij het planmatig en doelgericht werken in de kleuterschool. 

Er wordt praktijkgericht gewerkt.

Plaats en data: in afspraak met de school

Projectleider:

Ellen Bauwens - 02/507.08.23 – ellen.bauwens@vsko.be

Soraya Fret – 02/507.08.20 – soraya.fret@vsko.be

Nascholer

Elke Meyns - elke.meyns@vsko.be

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtsreeks via deze link.

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van VSKO.

Werken met het ontwikkelingsplan