Na deze sessie hebben de deelnemers een overzicht van de mogelijkheden bij het inzetten van een iPad in de lessen wiskunde van de tweede en derde graad:
welke apps zijn nuttig en zinvol, hoe gebruiken we die in de les, welke andere apps kunnen de les verder ndersteunen.

Leraren wiskunde van alle onderwijsvormen, tweede en derde graad secundair onderwijs.

In deze sessie richten we ons uitsluitend op het gebruik van een iPad voor de lessen wiskunde van de tweede en derde graad. We bekijken:

• apps die bruikbaar zijn in de lessen wiskunde: rekentoestellen, grafieken van functies, CAS-systemen (oplossen van vergelijkingen, matrices, berekenen van afgeleiden en integralen), statistiek, formule-editors, Geogebra, formularia;
• apps ter ondersteuning van oefeningen en opdrachten;
• andere apps (bewerken van pdf’s, bordsoftware, aanbrengen van cursusmateriaal, nemen van notities, mogelijkheden om het scherm van de iPad te projecteren via beamer …).

Hands-on

Voor meer informatie kunt u een e-mail sturen naar paul.decuypere@vsko.be.

Wil je steeds op de hoogte blijven van de laatste nieuwtjes ga dan naar onze facebookpagina Nascholing ICT of volg @NascholingICT op Twitter.

De modaliteiten van ICT voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Elke deelnemer brengt een iPad mee om direct praktisch aan de slag te kunnen gaan. Je hebt de basishandelingen van het werken met een iPad onder de knie.