Inzicht in mogelijkheden van evaluatie: begeleidende evaluatie, feedback, reflectie, zelfevaluatie, procesgericht evalueren. Toepassingsmogelijkheden bekijken en uitwerken voor de eigen lespraktijk.

Leraren methodes aanreiken om de  zelfstandigheid van leerlingen te stimuleren.

Onderlinge uitwisseling en netwerking stimuleren om expertise te verhogen.

Leraren sensibiliseren om het leren van leerlingen te optimaliseren en de eigen onderwijspraktijk onder de loep te nemen.

leraren bio-esthetiek/schoonheidsverzorging en haarzorg die nog geen opleiding volgden rond evalueren

TA(C)’s

Deel 1: visies op evalueren, soorten evaluatie, begrippen, kenmerken van goede evaluatie, evaluatiemethodes en afstemming met leerplandoelen.

Vervolg zie module 11

Voordracht, dialoog, discussie, groepswerk

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het VSKO.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

herneming