Inzicht in mogelijkheden van evaluatie: begeleidende evaluatie, feedback, reflectie, zelfevaluatie, procesgericht evalueren. Toepassingsmogelijkheden bekijken en uitwerken voor de eigen lespraktijk.

Leraren methodes aanreiken om de  zelfstandigheid van leerlingen te stimuleren.

Onderlinge uitwisseling en netwerking stimuleren om expertise te verhogen.

Leraren sensibiliseren om het leren van leerlingen te optimaliseren en de eigen onderwijspraktijk onder de loep te nemen.

Deel 2: leraren haarzorg en bio-esthetiek /schoonheidsverzorging die reeds een nascholing volgden rond evalueren en expertise hebben opgebouwd vanuit de eigen onderwijspraktijk

TA(C)’s

Een eigen voorbeeld analyseren aan de hand van een kijkwijzer, eigen voorbeeld bijsturen, reflecteren en uitwisselen over de eigen ervaringen

Voordracht, dialoog, discussie, groepswerk

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het VSKO.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

herneming

module 9 gevolgd hebben