* Vlajo Challenge: Bedrijfssimulatie, waarbij de leerlingen de leerprocessen zelf kunnen sturen. Om de zelfgekozen doelstellingen te bereiken, moeten de leerlingen hierbij in elke spelronde coöperatief een aantal beleidsbeslissingen nemen en vervolgens de genereerde resultaten interpreteren. 

* Dynamische PPT, ..: Gebruik van ICT in de lessen Economie.

Leraren 2de graad Economie aso uit alle bisdommen

Programma

13.30 uur: Onthaal

14.00 - 16.30 uur: Werkwinkels (1 kiezen)

Er kan gekozen worden uit 2 werkwinkels:

Werkwinkel 1: Vlajo Challenge

Vlajo Challenge is een online educatief spel. De leerlingen worden baas van hun eigen virtuele winkelketen en nemen het op tegen hun medestudenten in een spannende uitdaging. Bij het draaien van elke spelronde winkelen de klanten in de stad en gelden de courante marktprincipes. Al spelend maken ze zo kennis met zaken als een ­winkel openen, producten aankopen, voorraad­beheer, reclame maken, personeel aanwerven, ­verkoopprijzen bepalen, concurrentie, winst ­maken, lenen enzomeer.

De bedoeling is gedurende 2 uren onder begeleiding van een Vlajo-medewerker op een actieve manier kennis te maken met het educatieve spel.

Werkwinkel 2: Ontwikkelen van dynamische PPT, kort filmpje en het gebruik van Impress.

Twee voorbeelden van dynamische PPT’s worden getoond, de eerste heeft betrekking om de leerinhoud van het 1^ste jaar van de 2^de graad nl. vraag- en aanbodcurven op de arbeidsmarkt, aansluitend de verschuivingen. De tweede behandelt de kostenstructuur en in bruikbaar in het 2^de jaar van de 2^de graad.

Vervolgens leren we een dynamische PPT ontwikkelen. Daarnaast krijgen we tips voor het ontwikkelen van een kort filmpje en passen we Impress praktisch toe.

Lesgever: Jurgen Van Hoof; leraar 2^de en 3^de graad economie aso – Sint-Pieterscollege uit Jette.

Workshop

Bij inschrijving moet u kiezen uit één van de werkwinkels. Vergeet dus niet uw keuze aan de verantwoordelijke door te geven.