Gevorderde functies van tekstverwerking met MS Word 2016 aanleren en inoefenen.

Specialisatiejaar Business Support (Kantooradministratie en gegevensbeheer) (leerplan D/2015/7841/009)

Onthaal en Public Relations (leerplan D/2016/13.758/014)

Alle leraars (SO en BaO), mensen van de omkadering, secretariaat … die deze gevorderde functies onder de knie willen krijgen.

 In deze sessie komen volgende gevorderde functies in MS Word 2016 aan bod:

• een inhoudstafel genereren volgens de NBN-normen;
• opmaakprofielen voor een inhoudstafel aanpassen;
• een inhoudstafel opslaan in een galerie om later toe te passen op andere documenten;
• een index aanmaken;
• een afbeelding voorzien van een bijschrift;
• een verwijzing naar een hoofdstuk opnemen in een bijschrift van een afbeelding;
• een lijst met afbeeldingen samenstellen;
• bijhouden en aanmaken van een bibliografie;
• bronvermeldingen en citaten toevoegen aan een tekst;
• bronnen beheren;
• werken met bouwstenen;
• bouwstenen opnemen in een macro en koppelen aan een knop op het ling;
• …

Deze nascholing behandelt volgende competenties en doelstellingen van het aangegeven leerplan:

D/2015/7841/09: Competentie 4 - doelstelling13.2: Een rapport ontwerpen

D/2016/13.758/014: Doelstelling 68 Vakkundig gebruik maken van een tekstverwerkingspakket om informatie te rapporteren.

Deze module wordt enkel georganiseerd wanneer er op 15 september minimaal 5 deelnemers ingeschreven zijn. Vanaf 15 deelnemers wordt de module opgesplitst en zal de bijkomende module plaatsvinden in dezelfde of in een andere lesplaats.

VLUG INSCHRIJVEN IS DUS HEEL BELANGRIJK.

Raadpleeg regelmatig je kalender online, want deze is pas definitief vanaf oktober.

Voor bijkomende vragen mail je naar greet.vanderbiesen@katholiekonderwijs.vlaanderen.

Wil je steeds op de hoogte blijven van de laatste nieuwtjes ga dan naar onze facebookpagina Nascholing ICT of volg @NascholingICT op Twitter.

De modaliteiten van ICT voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

Herneming