inzicht verwerven in de Ervaar het Maar-methodiek & ervaren van de Ervaar het Maar-methodiek

leerkrachten, therapeuten, gedragskundigen, orthopedagogen… werkend met kinderen met ernstige meervoudige beperkingen/matig en ernstig verstandelijke beperking

Dag 1

• Inzicht in de theorie van ervaringsordening en/of de ontwikkelingsfasen volgens LACCS en communicatie niveaus
• Toelichting van de achtergronden en principes van de methodische werkwijze ‘Ervaar het maar’
• Beperkingen ervaren op communicatief, zintuiglijk en motorisch niveau
• Toelichting van bejegening bij mensen met een ernstige meervoudige beperking, matige verstandelijke beperking en mensen met complex gedrag
• Bepalen van ervaringsordening/ ontwikkelingsfase en communicatie niveau d.m.v. observatielijst
• Toelichting werken met de verschillende boeken van de methode ‘Ervaar het maar’

Dag 2

• Bekijken van de film ‘Ervaar het maar’
• Ervaren van een groepsactiviteit
• Inzicht krijgen in de manier waarop ontwikkeling verloopt en welke factoren een rol spelenErvaren van basale stimulatie
• Analyseren van zelf mee gebrachte film opnamen
• Opstellen van een handelingsplan / werkplan gekoppeld aan het hoofddoel van de betreffende persoonErvaar het maar met muziek
• Ervaar het maar met praktische vaardigheden
• Bijpassende activiteiten zoeken uit de verschillende boeken ‘Ervaar het maar’
• Beroepsoverstijgend werken met ‘Ervaar het maar’
• Implementatie opdracht en adviezen a.d.h.v. een voorbeeld implementatie plan

• plenaire uitleg
• bekijken filmmateriaal
• bespreken eigen filmmateriaal
• ervaringsoefeningen
• werkoefeningen integratie in handelingsplanning

Dit zijn de modaliteiten voor deelname aan dit initiatief.

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen

De lunch is inbegrepen in de prijs.