• Ontdekken welke talige doelen kunnen gelinkt worden  aan zaakvakdoelen
• Ontdekken op welke manier deze talige doelen in de les aan bod kunnen komen
• Ontdekken welke meerwaarde samenwerking met de collega vreemde talen heeft
• Informele contacten leggen met andere CLIL-leraren en CLIL-teams
• Noden ophalen voor eventuele toekomstige CLIL-initiatieven

Leraren CLIL alle vakken
Leraren moderne vreemde talen van CLIL-scholen

Samen reflecteren we over een meegebrachte CLIL-les(senreeks):

• Is mijn les (ook) een taalles?
• Spreken en schrijven mijn leerlingen in de vreemde taal of luisteren en lezen ze alleen?
• Welke werkvormen kan ik gebruiken om taal te integreren in mijn CLIl-lessen?
• Welke ondersteuning kan ik mijn leerlingen bieden bij het gebruiken van de vreemde taal?
• Hoe integreer ik talige doelen in mijn zaakvakdoelen zonder in tijdnood te geraken?
• Waar(voor) kan ik samenwerken met mijn collega MVT?
• Hoe kan ik inschatten of mijn lesmateriaal het juiste talige niveau heeft?
• …

Lerend netwerk

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link

Deelnemers brengen mee:

-          een eigen CLIL- les(senreeks) mee om over te reflecteren

-          de leerplandoelen van hun CLIL-vak

Ook de collega’s Frans, Engels of Duits van de school zijn welkom!