• Scholen ondersteunen bij het optimaliseren van hun BaSO-werking
• Scholen ondersteunen bij de implementatie van onderwijsvernieuwingen
• Een krachtige leeromgeving creëren

Schoolteams van 1ste graad secundair onderwijs en 3de graad basisonderwijs van een scholengemeenschap of regio

De overgang van basisonderwijs naar secundair onderwijs is voor elke leerling en zijn ouders een grote stap. Niet alleen school- en studiekeuze spelen hierbij een belangrijke rol. Een goede BaSO-werking zorgt ervoor dat zowel op het vlak van leren leren (de didactiek) als op het vlak van leren leven (de socio-emotionele begeleiding) de overgang voor leerlingen zo vlot en pijnloos mogelijk verloopt. De ondersteuning gebeurt op maat van de school voor de thema ’s die voor de school belangrijk zijn. Daarnaast schenken wij ook aandacht aan de actualiteit o.m. de onderwijsvernieuwing.

• Begin schooljaar: planningsgesprek met directie en/of directieteam van basis- en secundair onderwijs en CLB-medewerkers
• Begeleidingstraject: afstemming op noden en wensen van de scholengemeenschap
• Opvolging: periodiek overleg van de contactgroep over afgesproken thema’s zoals nieuwe leerplannen, talenbeleid, moderne vreemde talen, leerlingenbegeleiding, huiswerkbeleid, zorg, BaSO-fiche, thema-avonden …

Datum, locatie en aantal sessies in samenspraak met de school.

Na inschrijven zal de schoolbegeleider contact opnemen.