Het leerplan Frans stelt de communicatie centraal. Kinderen moeten zo snel mogelijk aan de slag in de doeltaal. Tijdens deze vier sessies gaan we na hoe we dit concreet kunnen realiseren.
sessie 1: We bespreken de visie van het leerplan en bekijken of we deze in onze methodes terugvinden.
sessie 2: We maken kennis met enkele activerende werkvormen en gaan na hoe deze in onze lessen Frans kunnen ingezet worden en een hulp kunnen bieden om onze doelen te bereiken.
sessie 3: We overlopen verschillende mogelijkheden om de mondelinge interactie efficiënt en doelgericht te kunnen evalueren.
sessie 4: Een rijk taalaanbod is een van de voorwaarden om een taal te leren. Het is belangrijk dat leerkrachten een eenvoudig en gepast taalgebruik hanteren in de klas. Tijdens deze sessie willen we aan de leerkrachten de nodige talige ondersteuning aanbieden. We zetten in op instructietaal die je in de klas kan hanteren.