Leerkrachten worden zich meer bewust van speciefieke noden van jongens en wat het effect daarvan is op hun ontwikkeling.
Leerkrachten leren meer rekening houden met de jongens in de uitwerking van hun klas- en schoolomgeving.
Leerkrachten zorgen voor een rijker aanbod voor de jongens in hun klas, zodat er een hogere betrokkenheid ontstaat.