• Leerkrachten bouwen samen een leerlijn rond de overkoepelende doelstellingen onderzoeksvaardigheden (SETOC) uit.
• Leerkrachten werken samen (digitale) remediëringsoefeningen uit die leerlingen vaardiger maken in (leren) onderzoeken.

Leraren cultuur- en gedragswetenschappen 2de en 3de graad

De afgelopen twee schooljaren hebben we in groep een leerlijn rond de overkoepelende doelstellingen onderzoeksvaardigheden uitgewerkt. Deze leerlijn wordt dit schooljaar gefinaliseerd. Dit schooljaar maken we samen remediëringsoefeningen die leerlingen moeten ondersteunen in het (leren) onderzoeken. Deze oefeningen worden gekoppeld aan de verschillende beheersingsniveaus van de leerlijn. Na afloop kunnen individuele leerkrachten het digitale materiaal hergebruiken en vorm geven naar de eigen onderwijscontext.

• Samen opstellen van succescriteria en gedragsindicatoren voor een leerlijn onderzoeksvaardigheden
• Uitwisselen van werkvormen en –materiaal
• Samen uitwerken van remediëringsoefeningen

Alle deelnemers die zich inschrijven, worden verwacht tijdens de drie sessies aanwezig te zijn en actief te participeren. Indien gewenst wordt er in samenspraak met de groep een vierde sessie vastgelegd.