• Ontdekken van eigen kernkwaliteiten en de manier hoe deze kunnen ingezet worden om de samenwerking met collega’s, leraren en leidinggevenden te optimaliseren
• Reflectie over plaats, rol, takenpakket en verantwoordelijkheden van het ondersteunend personeel in de schoolwerking, waaronder een algemene inleiding over statuut en contractuele bepalingen m.b.t. de opdracht van het OP

Beginnend ondersteunend (= administratief en opvoedkundig) personeel.
‘Beginnend’ omschrijven we als ‘de eerste drie jaar werkend’. Ook herintreders die jaren elders werkten, zijn welkom.

• Taken, rollen, verantwoordelijkheden van het OP
• Het begrip ‘kernkwaliteit’ en het inzetten ervan bij de samenwerking met collega’s, leraren en leidinggevenden
• Contractuele bepalingen
• Eigen praktijkverhalen

• Algemene inleiding
• Kring- en groepsgesprek
• Individuele reflectieoefeningen

Lesgevers: Linda Strybos, Veerle Van Looy, Dirk Neelen.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

Bij een volledige dag is een broodmaaltijd inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link. 

Met de wagen: zie Google Maps

Met het openbaar vervoer: zie www.railtime.be en www.delijn.be.