Deelnemers:

• vormen een (lerend) netwerk rond het anders organiseren van de B-stroom
• doen inspiratie op via schoolbezoek, getuigenis en uitwisseling
• krijgen inzicht in het door hen gekozen thema
• experimenteren met het geleerde in de eigen school en reflecteren hierop
• werken een strategie uit voor het anders organiseren van de B-stroom in hun school 

Leraren, middenkader en directies (1^e graad) die de B-stroom anders willen organiseren of hier al mee bezig zijn. 

Het traject bestaat uit 2 halve dagen en een volle dag:

sessie 1: startmoment: woensdag 17/01/2018 13.30u-16u

Tijdens dit startmoment maken we kennis met elkaar, verkennen we een aantal thema’s en bereiden we het schoolbezoek aan Prins Van Oranje voor.

Sessie 2: donderdag 1/2/2018 9u-16u

In de voormiddag bezoeken we de school Prins Van Oranje in Diest (link filmpje). Aan de hand van onze persoonlijke kijkwijzer observeren we en gaan we in gesprek met leraren en leerlingen.

In de namiddag reflecteren we over wat we gezien hebben, wisselen we onze bevindingen uit en bereiden we de vertaling naar de eigen school voor.

Sessie 3: woensdag 2 mei 9.30u-12u

We luisteren naar de getuigenis van Sint-Angela Tildonk, een school die volop bezig is met de reorganisatie van haar B-stroom 1^e graad.. Daarnaast komen we terug op wat we uitprobeerden binnen de eigen school en bepalen we hoe we hiermee verder willen gaan. 

Activerend en informatief

Op 1 februari is een broodjesmaaltijd voorzien. 

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.

De school engageert zich om met een vast duo alle sessies te volgen.