• Netwerkvorming bij bestuurders.
• Bestuurders uitdagen en aanzetten tot reflectie over de eigen situatie met betrekking tot de keuze voor de ene of de andere fusieprocedure.
• Kennismaken met en inzicht verwerven in de mogelijke fusieprocedures voor vzw’s.
• Kennismaken met en inzicht verwerven in de factoren die meespelen bij de keuze voor de ene of de andere fusieprocedure, de voor- en nadelen verbonden aan de mogelijke fusieprocedures.
• Bestuurders in staat stellen een fusie op juridisch vlak tot een goed einde te brengen.

Bestuurders van scholen, internaten en centra voor volwassenenonderwijs van het katholiek onderwijs in Vlaanderen, eventueel vergezeld door leidinggevende(n) belast met beleids- en bestuurlijke taken.

Bestuurlijke optimalisering en schaalvergroting is één van de drie belangrijke ‘werven’ van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Besturen moeten in een steeds complexere omgeving functioneren met voortdurend nieuwe uitdagingen en vragen die aan het onderwijs gesteld worden.

Om in die omstandigheden kwaliteitsvol onderwijs te blijven garanderen zijn er deskundige, goed georganiseerde besturen nodig. Hieruit blijkt dat bestuurlijke schaalvergroting niet het uiteindelijke doel is, toch is schaalvergroting een belangrijke hefboom voor het creëren van meer bestuurskracht en beleidsvoerend vermogen.

Meer samenwerking op bestuurlijk vlak, impliceert dat er meer fusies tussen schoolbesturen zullen plaatsvinden. In deze vorming wordt toegelicht welke contextfactoren bepalend kunnen zijn bij de keuze voor de ene of de andere fusieprocedure. Uiteraard worden ook de mogelijke fusieprocedures en de voor- en nadelen ervan toegelicht. 

De Dienst Bestuur & organisatie heeft heel wat materiaal en ‘technische nota’s’ uitgewerkt om de processen naar bestuurlijke optimalisering en schaalvergroting te ondersteunen.

Eén van de ontwikkelende nota’s is de nota ‘BOS & juridische aspecten van een fusie van vzw’s'. Deze nota vormt de basis van de vorming.

De spreker licht toe welke contextfactoren bepalend kunnen zijn bij de keuze voor de ene of de andere fusieprocedure. Uiteraard worden ook de mogelijke fusieprocedures en de voor- en nadelen ervan toegelicht.

De deelnemers kunnen tot 14 dagen voor de sessie vragen of casussen bezorgen aan de organisator/spreker. De spreker tracht in de mate van het mogelijke de inhoud van de vorming af te stemmen op de tijdig bezorgde vragen/casussen van de aanwezige deelnemers. 

Je kunt deze vraag of vragen ingeven bij inschrijving, door de inschrijving aan te passen of door te e-mailen naar marleen.decuyper@katholiekonderwijs.vlaanderen.

De spreker start de sessie op het hieronder vermelde uur. Vanaf een half uur vóór dit startuur is er onthaal voorzien.

Deze sessie wordt tijdens het werkjaar 2018-2019 1 keer structureel aangeboden in Assebroek-Brugge, maar wordt op aanvraag extra georganiseerd. Je kunt hiervoor terecht bij marleen.decuyper@katholiekonderwijs.vlaanderen. 

Dit initiatief wordt Vlaanderenbreed georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.