Aan het eind van deze nascholing, kan je als deelnemer een leermodule met theorie, uitleg en oefeningen voor de les wiskunde online opstellen.

Alle leraren wiskunde 3e graad en pedagogische ICT-coördinatoren.

Nog altijd is het voor veel leraars wiskunde wat zoeken naar een geschikte werkwijze om ICT vlot te gebruiken in de dagelijkse lespraktijk. Er zijn ondertussen nochtans heel wat middelen voorhanden om uitleg en oefeningen elektronisch aan te bieden aan leerlingen. In deze sessie krijg je ideeën en voorbeelden aangereikt over hoe het in de praktijk kan. 

In deze sessie komen in elk geval de volgende onderwerpen aan bod:

• welke tools zijn er voorhanden om uitleg over een leerstofonderdeel elektronisch aan te bieden (teksten, bestanden, filmpjes, oefeningen, uitleg op webpagina’s)
• op welke manier kunnen deze items online als een geheel aangeboden worden, hoe maken we dus met dit alles een leermodule die vlot toegankelijk is voor de leerling

Deze nascholingen worden gerealiseerd volgens de visie van de Katholieke Dialoogschool en de ideeën van de inspectie 2.0. 

Alle sessies zijn hands-on: je krijgt de nodige tijd om onder begeleiding de nieuwe technieken meteen aan te leren en in te oefenen. Een uitgebreide syllabus waarin alle nodige werkwijzen beschreven staan, zorgt er voor dat je ook nadien alles kan nakijken en instuderen. Er worden ook altijd kant en klare bestanden meegegeven die in de klaspraktijk meteen kunnen ingezet worden.