We leren enkele basisbegrippen kennen rond audio-visuele media
We leren de audio-visuele werkvormen en bouwstenen kennen en gebruiken
We leren inspirerende media creatie-opdrachten bedenken voor kinderen
We leren mediabeschouwgesprekken gericht opbouwen en begeleiden

Lager onderwijs

Op een speelse manier maak je kennis met het muzisch-creatieve aspect van media in de basisschool. Zo belanden we al gauw bij ‘foto’, ‘video’ en ‘audio’! Vanuit concrete en haalbare voorbeelden ontdek je wat de audiovisuele werkvormen en bouwstenen zijn en hoe je kinderen daarmee creatief aan de slag kunt zetten. Je krijgt de tijd om zelf eenvoudige mediaopdrachten te verzinnen.

Aan de hand van een media-kijkwijzer leer je vervolgens media beschouwen en stel je vast hoe de audiovisuele werkvormen en bouwstenen je ook hierbij van pas komen en hoe je leerlingen uitdaagt om mediawijs en mediageletterd met film, beelden,… om te gaan.

Aangepast aan leerplanconcept Zill! Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

Impact tot op de klasvloer

Aandacht voor inhoud – (vak-)didactiek

Deze vorming wordt gegeven door Oetang, creator van de Zill-webomgeving

Blijf op de hoogte van alle nascholingen georganiseerd door de Pedagogische Begeleiding Regio Limburg i.s.m. Lincka: Schrijf je in op onze nieuwsbrief Like ons op Facebook

Door in te schrijven, verklaar je je akkoord met de algemene voorwaarden.