Leerkrachten talen (klassieke talen, MVT, Nederlands) uit alle graden  

Flipped Learning – ook wel flipping the classroom – is een pedagogische metastrategie waarbij de eerste kennismaking met nieuwe leerstof (die traditioneel in de klas gebeurt) verplaatst wordt naar thuis. Hierdoor komen leerlingen met voorkennis en vragen naar de klas zodat in de klas dan met de leraar als coach gewerkt kan worden aan de diepere verwerking van die leerstof (die in een traditioneel model thuis zou gebeuren). In deze workshop ligt de focus op het ontwerpen van interactieve videos voor de eerste kennismaking met nieuwe leerstof thuis. Je maakt kennis met een aantal mogelijke (online) tools en gaat hiermee zelf aan de slag om een interactieve video voor jouw leerlingen te maken.

Vanuit een onderzoekende en ontwerpende houding gaan we op zoek naar antwoorden rond de functionaliteit van het aantal wieken van een windmolen en de vorm die deze hebben.

David Stienaers is lector Latijn aan de lerarenopleiding van de UC Leuven-Limburg op campus Hertogstraat in Leuven. David heeft zich de voorbije jaren geprofessionaliseerd in flipped learning en heeft certificaten behaald op het vlak van flipped learning (Flipped Learning Certified Level 1 en Level 2) en op vlak van het trainen van leerkrachten met betrekking tot flipped learning (Flipped Learning Trainer Level 1 en Level 2). Hij is ook actief lid van de Flipped Learning Global Learning Community, een wereldwijd netwerk van leraren, lerarenopleiders en onderwijstechnologen en sinds december 2017 is David ook één van de founding members van de International Faculty of Flipped Learning. 

Blijf op de hoogte van alle nascholingen georganiseerd door de Pedagogische Begeleiding Regio Limburg i.s.m. Lincka: Schrijf je in op onze nieuwsbrief Like ons op Facebook

De deelnemers brengen mee:

• Laptop met ingebouwde microfoon
• Lesonderwerp en bijbehorend lesmateriaal dat vooraf digitaal ter beschikking wordt gesteld.