• Wegwijs raken in de nieuwe evaluatiebox
• De rol kennen van de gestandaardiseerde en gevalideerde toetsen voor interne kwaliteitsontwikkeling
• Het stappenplan kennen om de data te analyseren
• Praktische informatie krijgen over inschrijving, afnames, opvragen resultaten, ...

Deze informatiesessies worden georganiseerd voor directies, zorgcoördinatoren en ICT-coördinatoren basisonderwijs.

Met deze informatiesessie willen we je wegwijs maken in de nieuwe evaluatiebox. Zo kan je kennismaken met een scala aan evaluatie-instrumenten om breed te evalueren. We staan ook stil bij de rol van de gestandaardiseerde proeven en gevalideerde toetsen in het grotere geheel van interne kwaliteitsontwikkeling. We bekijken tijdens de sessie het stappenplan om met de resultaten aan de slag te gaan. Bovendien krijg je praktische informatie over online afname en afname op papier, het opvragen van resultaten... Ten slotte geven we je de kans om ter plaatse in te schrijven om deel te nemen aan de gevalideerde toetsen.

In eerste instantie geven we uitleg over de evaluatiebox met daarin verschillende evaluatie-instrumenten om breed te evalueren en maken we je wegwijs op de website. Daarna lichten we het hoe en waarom van de gestandaardiseerde proeven en gevalideerde toetsen toe. Ten slotte krijg je de kans om je school in te schrijven voor de gevalideerde toetsen.

Als je ter plaatse wilt inschrijven voor de gevalideerde toetsen, breng dan zeker een laptop of tablet mee. Bedenk op voorhand of jullie de afname online of op papier willen doen. Indien jullie kiezen voor een online afname, breng dan ook de planning van het zesde leerjaar mee voor de periode van 13 mei tot en met 17 juni.

In het zog van het nieuwe leerplan Zin in leren! Zin in leven! (Zill), ontwikkelt Katholiek Onderwijs Vlaanderen de evaluatiebox. Met de evaluatiebox bieden we scholen evaluatie-instrumenten aan om breed te evalueren. Naast inspirerende evaluatie-instrumenten, stellen we ook gevalideerde toetsen ter beschikking. Deze dienen om de leerlingen op het einde van het basisonderwijs te evalueren in het kader van de decretale verplichting. Zij vervangen IDP6. Met de resultaten op deze toetsen kan de school werken aan haar interne kwaliteitsontwikkeling.