Deze keer focussen we ons op de doorlichting. Hoe bereiden we ons als vakgroep hierop best voor? Wat zijn de nieuwe accenten van Doorlichting
2.0?
We vertrekken hiervoor vanuit de vraag “Wat is kwaliteitsvol onderwijs?” Dit leidt ons tot het OK, het Referentiekader voor Onderwijskwaliteit, dat we even kort toelichten. Van daaruit leggen we de link naar Doorlichting 2.0, die zich gebaseerd heeft op dit OK. We gaan zo op zoek naar de sterke punten en de werkpunten van onze eigen vakgroep en delen onze ervaringen met de andere deelnemers.
We plannen ook het thema van de volgende bijeenkomst.