• Aan het eind van deze nascholing, kunnen de deelnemers nieuwe inzichten en ideeën implementeren in de klaspraktijk.
• Aan het eind van deze nascholing, kunnen de deelnemers hun eigen vakwerkgroep onder-steunen met de verworven inzichten.

Leraren aardrijkskunde, natuurwetenschappen en techniek van de eerste graad, die op een constructieve manier willen samenwerken om de nieuwe leerplannen te vertalen naar voor leerlingen boeiende en uitdagende lespakketten, werkvormen, evaluatievormen,…

Nieuwe leerplannen zorgen voor nieuwe uitdagingen: nieuwe inhouden, activerende werkvor-men, brede evaluatie, vakoverschrijdende samenwerking … Ben je een leergierige leraar die graag experimenteert met nieuwe didactische inzichten, spontaan nieuwe materialen ontwikkelt en op zoek is naar andere invalshoeken, dan is dit netwerk zeker iets voor jou. Samen met andere, even gepassionneerde leraren, kan je meewerken aan de vertaling van het leerplan naar uitdagende en boeiende lessen en opdrachten voor de leerlingen.

Aantal keer per jaar (min. 3) samenkomen om de nieuwe leerplannen te vertalen naar voor leerlingen boeiende lessen en opdrachten (m.i.v. werkvormen, evaluatie,…)

De data's volgen ...