• Je verwerft inzicht in inhoudelijke aspecten van erfelijkheid, voortplanting en evolutie.
• Je verwerft inzicht in inhoudelijke aspecten van de fysische en sociaal-economische aardrijkskunde.
• Je verwerft inzicht in het ecosysteem aarde waarbij de interactie tussen de aardrijkskundige en natuurwetenschappelijke fenomenen centraal staat.
• Je leert om GIS toe te passen om zo ruimtelijke verbanden te onderzoeken, gebruikmakend van databestanden die aan GIS gekoppeld zijn.
• Je leert om kaarten en satellietbeelden te integreren in de lessen.
• Je verwerft inzicht om een onderzoeksopdracht te maken.
• Je leert om concrete onderzoeksopdrachten te integreren in de lessen.
• Je verwerft inzicht in de didactiek van systeemdenken.
• Je leert om de didactiek van systeemdenken toe te passen in de verschillende thema’s.
• Je leert om vanuit actuele geopolitieke situaties thema-onderdelen te ontwerpen.
• Je leert om een verscheidenheid aan activerende werkvormen toe te passen in de lespraktijk.
• Je leert om binnenklasdifferentiatie toe te passen.
• Je leert om gepaste evaluatievormen, aangepast aan de vernieuwde didactiek, toe te passen.
• Je leert om een excursie te organiseren gebaseerd op de integratiegedachte (aardrijkskunde – natuurwetenschappen) en het onderzoekend leren.

Leraren aardrijkskunde en natuurwetenschappen derde graad TSO/KSO.

In deze sessies bereiden we de implementatie voor van het nieuwe geïntegreerde leerplan aardrijkskunde-natuurwetenschappen voor de derde graad KSO/TSO, dat in voege treedt op 1/9/2017. De sessies zijn gericht op het eerste jaar van de derde graad.
De sessies zullen de nodige inhoudelijke input in verband met de natuurwetenschappelijke thema’s erfelijkheid, voortplanting en evolutietheorie aanreiken alsook de fysische en sociaal-economische aardrijkskundige thema’s.
Daarnaast komen vakdidactische aspecten aan bod zoals systeemdenken, werkvormen, onderzoekend leren, binnenklasdifferentiatie, evaluatie en de organisatie van een geïntegreerde excursie aardrijkskunde-natuurwetenschappen.
Op het vlak van ICT wordt veel aandacht besteed aan het leren werken met GIS om ruimtelijke verbanden te onderzoeken.

Actieve participatie

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.
De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen via deze link

Voor verdere informatie kunt u contact opnemen met An Callemeyn 
an.callemeyn@katholiekonderwijs.vlaanderen

Nieuw