• De deelnemers verdiepen hun visie op ontwikkelingsgericht werken en integreren het belang van omgevingskenmerken, leerlingkenmerken, interactiekenmerken, taakkenmerken.
• Verschillende leerstijlen worden aangesproken om welbevinden en betrokkenheid te realiseren en competenties in het denken te vergroten.
• De deelnemers (h)erkennen een mediërende interactiestijl op school die wederkerigheid inhoudt om een kind tot leren te brengen.
• De deelnemers begrijpen de koppeling tussen cognitieve functies (bouwstenen en goede leerhoudingen) en de ontwikkelingsdoelen. Van daaruit worden doelen geselecteerd op schoolniveau.
• Reflecteren over eigen handelingsbekwaamheid via een kijkwijzer.

Schoolteams Type basisaanbod in BuBaO

Via interactieve en coöperatieve activiteiten worden de fases van handelingsplanning uitgediept m.b.t. het leergebied ‘leren leren’.

Ontwikkelingsgericht werken met kinderen krijgt enerzijds vorm in een ontwikkelingsgerichte omgeving en anderzijds gebeurt dit vanuit een ontwikkelingsgerichte interactiestijl. Leerontwikkeling gebeurt voornamelijk in interactie met de omgeving. De theorie van de gemedieerde leerervaring wordt gekoppeld aan praktijkervaringen in de school.

Rekening houdend met de verschillende leerstijlen leren we bewuster observeren en communiceren met de leerlingen

In de doelenfase bekijken we hoe we preventief kunnen werken aan het trainen van cognitieve functies (bouwstenen en goede leerhoudingen.)

Observeren en evalueren van cognitieve functies (bouwstenen en goede leerhoudingen) om de beginsituatie te kennen en te plaatsen binnen een brede beeldvorming.

Individugerichte, tweedaagse nascholing

Interactieve werkvormen om communicatie, reflectie en discussie te bevorderen

Nascholer: Dominik De Keyzer (dominik.dekeyzer@katholiekonderwijs.vlaanderen)

Voor inhoudelijke vragen kan u via e-mail bij de nascholer of bij uw regionale pedagogisch begeleider terecht.

Deze 4 sessies zijn gespreid over 2 niet opeenvolgende dagen, broodjesmaaltijd over de middag voor beide dagen inbegrepen in de prijs.

Dit initiatief wordt georganiseerd voor leden van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen via deze link

Deelnameattest, te bekomen na het online invullen van de evaluatie van Eventorganisatie Dienst Ondersteuning Katholiek Onderwijs Vlaanderen

Deze nascholing is beperkt tot de types 1 en/of 8 in BuBaO.