De belangrijkste doelstelling van een school is iedere leerling kwalitatief goed onderwijs aanbieden.
Tijdens de sessies gaan leidinggevenden en stafmedewerkers van scholen samen met collega’s van andere scholen in gesprek over wat zij van waarde vinden voor het onderwijs.
De visie op kwaliteit en identiteit die gehanteerd wordt, steunt op een breed persoonsbegrip en vormingsconcept. Kwalificatie, socialisatie en humanisatie leiden samen tot kwaliteit en identiteit van onderwijs.
Verbindend, levensbeschouwelijk dialogeren is meer dan ooit noodzakelijk in onze 21ste eeuw. Deze communicatie kan een bron van kracht zijn om nieuwe wegen naar morgen in te slaan.
Scholen worden gestimuleerd om als katholieke dialoogscholen eigentijds en tegendraads samen een visie op kwaliteit te ontwikkelen en deze te implementeren.