1. Deelnemers netwerken met elkaar.
2. Deelnemers worden geïnformeerd over ontwikkelingen m.b.t. de b-stroom
3. Deelnemers toetsen het kader van Universal Design for Learning (UDL) aan voorbeelden uit de praktijk.
4. Deelnemers wisselen praktijken uit.  

Leraren die lesgeven in 1B of BVL en dit voor de vakken:

• Nederlands
• MAVO
• Wiskunde
• PAV
• Vorm van vakkenintegratie (vb. NEMA)

Tijdens de vorige netwerkbijeenkomst stelden we vast dat het nodig is om zo maximaal mogelijk te investeren in ‘brede basiszorg. We verkenden Universal Design for Learning (UDL) als kader om proactief in te spelen op aanwezige verschillen.

Tijdens dit netwerk frissen we het UDL-kader even op om daarna vanuit dit kader te reflecteren op de eigen lespraktijk en die van andere deelnemers.

Activerend en informatief.

De kracht van een netwerk wordt mede bepaald door de continuïteit in de samenstelling van deze groep. Ideaal vaardigt de school dus telkens dezelfde leraren af.

Tijdens dit schooljaar zijn er grote wegwerkzaamheden gepland. Je vindt wellicht het makkelijkst een parkeerplaats aan de achterzijde van het gebouw: in de Canadalaan of op de parking op de hoek van de Columbiastraat en het Tampicoplein.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.