• Verkennen van de vele mogelijkheden om muzisch te werken vanuit Bijbelverhalen op leerkrachtenniveau en transfer maken naar kleuterniveau.
• De vele mogelijkheden van muzische werkvormen toepassen bij de geloofscommunicatie rond Bijbelverhalen met kinderen.
• Tot levensbeschouwelijke en religieuze dialoog komen via de kracht van muzische expressie.

Directies en leerkrachten kleuteronderwijs

Door goedgekozen muzische werkvormen kunnen kleuters betekenis van een Bijbelverhaal ontdekkken. Hoe dragen deze werkvormen bij tot intense beleving van Bijbelverhalen, tot verdieping van mens-, Jezus- en godsbeeld ? Hoe kunnen kleuters via muzisch-creatieve activiteiten de componenten van levensbeschouwelijke, religieuze en godsdienstige groei ervaren?
Via de verschillende muzische domeinen (beeld, drama, beweging, muzisch taalgebruik en muziek) worden activiteiten verkend.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.
Bij een volledige dag is een broodmaaltijd inbegrepen in de kostprijs.
De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.