• De totale ontwikkeling beogen door aan de kleuters ervaringskansen te bieden voor alle ontwikkelingsaspecten die de LRG ontwikkeling ondersteunen.
• Bijbelverhalen aanbieden als kans tot verdieping van het mens-, Jezus- en godsbeeld.
• Aanvoelen wat een verhaal of een beeld uit een wonderverhaal voor jou en de kleuters betekent.

Directies en leerkrachten kleuteronderwijs

De betekenis van Bijbelverhalen wordt zowel voor de kleuteronderwijzer als voor de kleuters in de klas verkend. De verschillende soorten wonderverhalen worden voorgesteld: genezingen, natuurwonderen, dodenopwekkingen. Hoe met wonderverhalen werken? Wat is zinvol voor jonge kleuters en wat voor oudere kleuters? Het Werkplan Godsdienst is hierbij de leidraad.
We besteden aandacht aan de doorvertaling  van enkele Bijbelverhalen: de lamme, Bartimeüs, Pasen, Jona, de broodvermenigvuldiging.

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs.
Bij een volledige dag is een broodmaaltijd inbegrepen in de kostprijs.
De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.