• De deelnemers begrijpen de leerplandoelstellingen.
• De deelnemers weten op basis van de werkwoorden die in de leerplandoelstellingen zijn opgenomen hoe de leerplandoelstellingen moeten getoetst worden.
• De deelnemers checken de eigen toetsen en die van collega’s  op leerplanvastheid.

Leraren Verzorging-Voeding /Verzorging /Thuis-en bejaardenzorg / Organisatiehulp/Organisatie-assistentie: beginnende leraren of leraren in een nieuwe opdracht die niet vertrouwd zijn met de leerplannen waarmee ze moeten werken

Praktijkopdrachten, mondelinge en schriftelijke testen,… leerlingen worden heel vaak onderworpen aan evaluaties. Maar meten we altijd wat we moeten meten? Evalueren we misschien ook inhouden die niet gerelateerd kunnen worden aan de leerplandoelstellingen? Kortom, in deze sessie gaan we na in hoeverre we leerplanvast evalueren. 

Toelichting + oefeningen.

Meebrengen: leerplan en servicedocument / toetsen allerlei (kennistoetsen, praktijkopdrachten…) 

De syllabus is niet inbegrepen in de kostprijs. 

De modaliteiten voor deelname aan dit initiatief kunt u nalezen op www.nascholing.be onder de rubriek ‘info’ of rechtstreeks via deze link.