In deze nascholing verdiept het kleuterteam de kennis van Zin in leren! Zin in leven! via het leergebied Godsdienst.  

We willen antwoorden geven op de vele vragen van de leerkrachten: Moeten we het componentenschema nog gebruiken? Wat wordt er van ons verwacht rond het werken met RKG bij jonge kinderen. Deze en vele andere vaak gestelde vragen krijgen een duidelijk antwoord. 

De ontwikkelthema’s krijgen in deze sessie meer concrete invulling doordat ze gekoppeld worden aan de drie impulsen: ervaringen en belevingen (ook prentenboeken), bijbelverhalen en rituelen. Je krijgt heel wat inspiratie mee om godsdienst echt te beleven met de kinderen. We bouwen samen een arrangement op met de focus op RKG. 

Je voorkennis met betrekking tot ZILL wordt geactiveerd. Je verkent grondig de ontwikkelthema’s van 2-5 in het ontwikkelveld RKG. Je bekijkt de ontwikkelthema’s en de ontwikkeltstappen en gaat nader in op de 3 impulsen: ervaringen en belevingen, geloofsverhalen-geloofsbeeld-godsbeeld-Jezusbeeld en klasrituelen-feesten en vieringsmomenten 

Je krijgt veel praktische voorbeelden en koppelingen om met de ontwikkelthema’s in de klas aan de slag te gaan. Je krijgt zicht op het uitwerken van een arrangement met de focus RKG vanuit het schema ‘krachtige leeromgeving’. Je staat eveneens stil bij het functioneel gebruik van leermiddelen, reeds bestaande materialen, zoals Leeftocht en Naomi voor jonge kinderen en de gebedenklapper. 

Het is tevens mogelijk om deze sessie te volgen met het team, zie hier voor verdere informatie.