Veranderende onderwijs- en opvoedingsbehoeften binnen de doelgroep van leerlingen met een verstandelijke beperking en autisme, vragen nieuwe inzichten, opfrissing van ontwikkelingsdenken en houvast. Door wissels en vernieuwing personeel, door verzwaring/verandering van de doelgroep... zijn teams zoekend.
Met deze cursus bieden we hen basiskennis om breed te kijken naar gedrag en behoeften van deze leerlingen. Vanuit deze inzichten, reflecteren we over het afstemmen van aanbod, interactie en omgeving. We verkennen de sensitief-responsieve grondhouding die nodig is om met deze leerlingen om te gaan.

Dag 1 Algemeen (Steven Degrieck - Huis helder)
Je vergroot je kennis over de doelgroep leerlingen met een matig / ernstige verstandelijke beperking. Je begrijpt het belang van basisrust, afgestemde omgeving, aanbod op maat van het ontwikkelingsniveau van de leerling en concrete communicatie.

Dag 2 Verdieping Autisme en verstandelijke beperking (Els Van Schelvergem - pb)

Met behulp van de kijkwijzer kijk je breder naar het gedrag van leerlingen met autisme en verstandelijke beperking. Je begrijpt de specifieke onderwijs- en opvoedingsbehoeften van je leerlingen. Je zet in op contextaanpassingen en een afgestemd aanbod. Je past je interactie aan.

• Geïnteresseerden uit het breed onderwijsveld die hun aanbod willen afstemmen op leerlingen met een matig/ernstig verstandelijke beperking (dag 1)
• Geïnteresseerden uit het breed onderwijsveld die hun aanbod willen afstemmen op leerlingen met autisme en een matig/ernstig verstandelijke beperking (dag 2)

In deze cursus vertrekt Steven Degrieck op dag 1 van enkele basisinzichten:

• Het belang van basisrust en mogelijke aanpassingen in het pedagogisch basisklimaat.
• De kracht van heldere communicatie, als uitganspunt.
• Een verdere concretisatie: de begripsniveaus.
• Het belang van co-regulatie, hoe om te gaan met een crisis.
• Sensorische problemen.

Differentiatie dag 2: Autisme en verstandelijke beperking
Tijdens de tweede dag koppelt Els de kennis van dag 1 aan de kijkwijzer autisme vertrekkend vanuit 6 sleutelbegrippen: Autistisch denken, basisrust, concrete communicatie, dubbelspoor, eigenheid en functionaliteit. ’s Namiddags proberen we vanuit deze kijkwijzer breed te kijken naar onze eigen praktijk, leervraag en/of casus.

• Lezing met foto- en filmmateriaal
• Doorvertaling naar de doelgroep autisme
• Casus- of leervraagbespreking in kleine groep

Momenteel zit je in de inschrijfmodule voor:

• dag 1+2 (150 euro)
  

Het is ook mogelijk om in plaats daarvan voor één van onderstaande opties in te schrijven via deze links:

• dag 1 (100 euro) basiscursus matig/ernstig verstandelijke beperking
• dag 1+3 (150 euro) dag 1 + verdieping ernstig verstandelijke/meervoudige beperking
• dag 1+2+3 (200 euro)

Dit is een basiscursus, er is geen voorkennis vereist.
Bereidheid om op dag 2 mee te denken en te reflecteren in kleine groep.