Veranderende onderwijs- en opvoedingsbehoeften binnen de doelgroep van leerlingen met een ernstig verstandelijke beperking (EMB/EVB), vragen nieuwe inzichten, opfrissing van ontwikkelingsdenken en houvast. Door wissels en vernieuwing personeel, door verzwaring/verandering van de doelgroep... zijn teams zoekend.
Met deze cursus bieden we hen basiskennis om breed te kijken naar gedrag en behoeften van deze leerlingen. Vanuit deze inzichten, reflecteren we over het afstemmen van aanbod, interactie en omgeving. We verkennen de sensitief-responsieve grondhouding die nodig is om met deze leerlingen om te gaan.

Dag 1 Algemeen (Steven Degrieck - Huis helder)
Je vergroot je kennis over de doelgroep leerlingen met een matig / ernstige verstandelijke beperking. Je begrijpt het belang van basisrust, afgestemde omgeving, aanbod op maat van het ontwikkelingsniveau van de leerling en concrete communicatie.

Dag 3 Verdieping EMB/EVB  (Michelle Verreydt - pb)

Door de inzichten en concrete voorbeelden kijk je breder naar het gedrag van je leerlingen met EMB/EVB. Je ziet kansen om in te spelen op de specifieke onderwijs- en opvoedingsbehoeften. Je stemt de context, je aanbod en je grondhouding (sensitief-responsief) op die behoeften.

• Geïnteresseerden uit het breed onderwijsveld die hun aanbod willen afstemmen op leerlingen met een matig/ernstig verstandelijke beperking (dag 1)
• Geïnteresseerden uit het breed onderwijsveld die hun aanbod willen afstemmen op leerlingen met een ernstig verstandelijke/meervoudige beperking (dag 3)

In deze cursus vertrekt Steven Degrieck op dag 1 van enkele basisinzichten:

• Het belang van basisrust en mogelijke aanpassingen in het pedagogisch basisklimaat.
• De kracht van heldere communicatie, als uitganspunt.
• Een verdere concretisatie: de begripsniveaus.
• Het belang van co-regulatie, hoe om te gaan met een crisis.
• Sensorische problemen.

Differentiatie dag 3: basale groepen/ EVB/EMB
Tijdens de tweede dag geeft Michelle verder betekenis aan de basinzichten voor ons handelen in onze klaspraktijk. Ze gaat ook dieper in op de sensitieve-responsieve grondhouding van de leraar-begeleider in onze werkingen.
’s Namiddags passen we de (nieuwe) inzichten toe op onze eigen praktijk, leervraag en of casus.

• Lezing met foto- en filmmateriaal
• Doorvertaling naar de doelgroep basale groepen/EMB/EVB
• Casus- of leervraagbespreking in kleine groep

Momenteel zit je in de inschrijfmodule voor:

• dag 1+3 (150 euro)

Het is ook mogelijk om in plaats daarvan voor één van onderstaande opties in te schrijven via deze links:

• dag 1 (100 euro) basiscursus matig/ernstig verstandelijke beperking
• dag 1+2 (150 euro) dag 1 + verdieping Autisme en verstandelijke beperking
• dag 1+2+3 (200 euro)

Dit is een basiscursus, er is geen voorkennis vereist.
Bereidheid om op dag 3 mee te denken en te reflecteren in kleine groep.