Op vraag van vele leraren wordt een terugkomdag georganiseerd. Er wordt dieper ingegaan op de rol van leraar als coach en het omgaan met instrumenten en media.
Tijdens het musiceren en ontwerpen is er specifieke aandacht voor methodiek.
Je leert kritisch nadenken over criteria die nodig zijn om zelf lesmateriaal te ontwikkelen: interesse en niveau van de klasgroep, muzikale kenmerken, je eigen mogelijkheden, het leerplan,… .
In deze nascholing wordt ook nieuw concreet materiaal voor de eerste graad uitgeprobeerd als inspiratie en voorbereiding op de tweede graad.
Er is ruimte om materiaal van deelnemers uit te wisselen en te reflecteren over ervaringen.