• Katholieke dialoogschool

• Basisonderwijs
• Secundair onderwijs
• Buitengewoon onderwijs
• Volwassenenonderwijs
• Hoger onderwijs
• Besturen
• Internaten
• Niveau-overstijgend
• Pedagogische begeleiding
• Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB)
• Internationalisering
• Nascholingen ICT
• DPB-OND Mechelen-Brussel
• Vicariaat onderwijs Gent
• Regio Antwerpen

Ronde van Vlaanderen

• 8515I - BuO Ronde van Vlaanderen voor het buitengewoon onderwijs - Gespreksronde
• 8515I - RAD Ronde Van Vlaanderen - Radicaliteit insluiten
• 8515I - PBW Nieuwe tariferingsregels voor externe diensten voor preventie en bescherming op het werk

Samen werken aan het project van de katholieke dialoogschool

• 3/15/01 Bezinning voor onderwijsmensen in de abdij van Averbode - Samen werken aan het project van de katholieke dialoogschool’

Themadag voor leidinggevenden - negende editie

• 8515C Themadag leidinggevenden

Muziek en koorleiding

• 85154-module 1 Terugkomdag: Hoe leerlingen laten schitteren met muziek?
• 85154-module 2 Muziek beleven in de eerste graad
• 85154-module 3 Muziek brengt een school tot leven

APTIS-test

• 85150 - APTIS Certificering taalniveau Engels met APTIS-test

Opleiding financieel beleid voor de schoolleider

• 8315Z - Ind Opleiding Financieel beleid voor de schoolleider

Overheidsopdrachten en inkoopbeleid

• 8315X - Ind Overheidsopdrachten en inkoopbeleid

Implementatie van dyslexiesoftware

• 85151-module 1 Het instrumenteel gebruik van Sprint als dyslexiesoftware - Module voor beginnende gebruikers
• 85151-module 2 Het instrumenteel gebruik van Sprint als dyslexiesoftware - Module voor gevorderde gebruikers
• 85151-module 3 Het instrumenteel gebruik van Kurzweil als dyslexiesoftware - Module voor beginnende gebruikers
• 85151-module 4 Het instrumenteel gebruik van Kurzweil als dyslexiesoftware - Module voor gevorderde gebruikers
• 85151-module 5 Dyslexiesoftware kwaliteitsvol adopteren en implementeren binnen het zorgbeleid

Loopbaanbegeleiding als springplank voor interne kwaliteitszorg

• 85152-mod 2 a ProfS+ Loopbaanbegeleiding, de motor van uw personeelsbeleid – Opfrissessie wettelijk kader
• 85152-mod 2 b ProfS+ Loopbaanbegeleiding, de motor van uw personeelsbeleid – Aanvangsbegeleiding: evalueren ja of neen ? Hoe dan?
• 85152-mod 2 c ProfS+ Loopbaanbegeleiding, de motor van uw personeelsbeleid – Professionalisering binnen loopbaanbegeleiding… De leraar doet er toe!
• 85152-mod 2 d ProfS+ Loopbaanbegeleiding, de motor van uw personeelsbeleid - …LEEFTIJDS(fasen)bewust personeelsbeleid
• 85152-mod 1-TEAM ProfS+ Loopbaanbegeleiding, de motor van uw dynamisch personeelsbeleid – lokale sessies
• 85152-mod 3 TEAM Vraaggestuurd aanbod voor lokale doelgroepen

Preventieadviseur Interne Dienst - Basiskennis

• 8315Y-IND Preventieadviseur interne dienst – Basiskennis

Verantwoord datagebruik

• 3/15/05-TEAM-stand. Verantwoord datagebruik ontwikkelen - standaard traject

V-eSperAnZa - verbindend samenwerken aan geïntegreerde zorg, een hoopvol perspectief

• 82151-TEAM V-eSperAnZa (Verbindend Samenwerken Aan geïntegreerde Zorg, een hoopvol perspectief)
• 82151-TM wachtlijst V-eSperAnZa (Verbindend Samenwerken Aan geïntegreerde Zorg, een hoopvol perspectief) wachtlijst 2016 - 2017

Projectmedewerkers

• 85153 - onthaal Onthaal nieuwe medewerkers 2015-2016

Contactdag opleidingsverantwoordelijken lerarenopleiding

• 8515O-IND Contactdag - De leraar als onderzoeker in het curriculum

© Katholiek Onderwijs Vlaanderen - 2025 - Alle rechten voorbehouden - Privacyverklaring